Dysleksiden
nettside om dysleksi

   

 

| hovedside | om Dysleksiden | kontakt oss | hjelp | sidekart |

   


Hva er dysleksi?
Hva kan gjøres?
Tester
Hjelpemidler
Andre vansker
Rettigheter
Spørsmål og svar
Lenker
   
Les mer
   

   

Årsaker til dysleksi

Det er forsket mye for å finne frem til hva som kan være årsaken til at noen har så vanskelig for å lære lesing og skriving. Tanken bak dette er blant annet at hvis vi kan finne ut hva som er årsaken til dysleksi, kan vi kanskje lettere gjøre noe med problemene. Selv om forskningen går fremover er det ikke noe helt klart svar på hva som forårsaker dysleksi.

Mye av forskningen er rettet mot å finne spesielle kjennetegn i hjernen hos dyslektikere. Men mange mener at det er feil å bare lete i hjernen etter årsakene til lese- og skrivevansker. Noen har helt spesielle dysfunksjoner i hjernen, men når vi snakker om at 5 - 15% har dysleksi bør vi også se på andre måter å forklare problemene.

Forhold som påvirker lese- og skriveferdighet:

Arv
I noen familier er det flere som har dysleksi. Forskere forsøker å avklare om dysleksi er arvelig.

Sanser
Syn og hørsel er spesielt viktig. Vi må se ord godt for å kunne lese. Hørsel er viktig for språkutvikling. Les mer om synets rolle.

Hjernen
Det er nå vanlig å mene at dysleksi har sin årsak i at noen områder av hjernen ikke fungerer like godt som hos gode lesere.

Leseopplæring
Alle er enige om at god leseopplæring er viktig for alle barn som skal lære å lese. Hva som er god leseopplæring er det mange ulike meninger om. Les mer

Læringsstil
Vi lærer på forskjellige måter. Lærerens måte å undervise på kan passe mer eller mindre bra med barnas læringsstil.

Familien
Foreldre har en viktig rolle i årene før barn begynner på skolen. Men foreldrenes rolle slutter ikke når barn begynner på skolen. Les mer

Samfunnet
Krav til lese- og skriveferdighet i samfunnet og holdninger til dyslektikere i lover og regler påvirker hvor stort problemet blir. Les mer

En selv
Ingen blir dyslektiker med vilje, men det er stor forskjell på hvordan ulike personer takler det å ha dysleksi.

 

© 2003 Dysleksiden
Ansvarlig: Bredtvet kompetansesenter
Med støtte fra: