Språkvansker

Språkvansker er problemer med:

Når årsaken til vanskene ikke er kjent kalles det spesifikke språkvansker.
Fra 3 - 5% har slike vansker.

De fleste barn som har språkvansker får senere lese- og skrivevansker. Nye språktester har også vist at mange med dysleksi som ikke har hatt problemer med å lære språk, likevel har små, men betydningsfulle språkvansker.

Dette har ledet mange som arbeider med dysleksi til å se på dysleksi som et språk-relatert problem. Men forholdet mellom språkvansker og dysleksi er ikke entydig. Noen med språkvansker har ikke lese- og skrivevansker, og noen dyslektikere har ikke språkvansker

Kanskje er det grunnleggende problemer med læring som gjør både språk og lesing vanskelig. Eller kanskje forklaringen ligger i at lesing og skriving i så stor grad er språklige aktiviteter at sammenhengen er naturlig.

Ved å lære mer om de oppgavene det er snakk om, (språk og lesing) kan vi bli klar over likheter og forskjeller i disse ferdighetene.

Kilder:

Informasjonshefte: Barn med språkvansker, fra Foreldreforeningen til barn med språkvansker. (PDF 4,5 Mb)

Lenker:

Afasiforbundet i Norge