|

|
|
 |
|
Leseråd for foreldre
- Ta deg tid til å lese høyt for
barnet.
- Bøkene må være tilpasset
barnet. Er barnet uinteressert i boka - finn en annen eller enklere
bok.
- Stopp å lese når barnet mister
interessen. Lesingen skal være lystbetont.
- La barnet velge bøker selv.
- Snakk med barnet om det dere leser, og fortell
hva ordene betyr. Da lærer barnet nye ord.
- Lek og tøys med språket. Lek med
barnerim, sanger og lydleker. Lek gir innsikt.
- Har familien to språk, eller to dialekter,
snakk med barnet om forskjellene på ordene.
- Ikke undervis barnet, men gi svar når
barnet kommer med spørsmål.
- Likker ikke barnet at du leser, så fortell
historien.
- Sett av 15 minutter hver dag til å la
barnet vise fram skolebøker og fortelle om skoledagen gjennom
bøkene.
- Ikke lag skole hjemme. Skolen skal undervise
barna, men du kan støtte og oppmuntre dem.
- Sliter barnet med å lese selv. Les teksten
for barnet.
- Ikke føl deg forpliktet til å
undervise barnet i det barnet ikke kan. Spør læreren
om hva du kan hjelpe med.
- Barn må få tid til å bli
flinke i de kan. Opplever de mestring, får
de lyst til å lære mer.
- Foreldre må gi barna inntrykk av at skolen
er en viktig jobb.
- Jo mer barna ser foreldrene leser og skriver,
jo mer vil barna gjøre det selv.
- Noen barn liker å få lest samme
bok flere ganger: Når de kan historien, vil de bli interessert
i ordene og det blir lettere å lese dem.
Rådene er gitt av Jørgen
Frost ved Bredtvet kompetansesenter.
|
|
|
|